แผนการสอน วิธีการลดปริมาณขยะ – เพิ่มรายได้

กลุ่ม  5  R

สมาชิก

1.             นางนฤมล             แป้นกลัด               ประธานกลุ่ม

2.             นางรุ่งนภา           ธนพิรุณธร            รองประธานกลุ่ม

3.             นางช่อทิพย์          แสงสุข                  เหรัญญิก

4.             นายอัครเดช          บุญมี                      กรรมการ

5.             นางกรรณิกา         นวโพธาสกุล        กรรมการa

6.             น.ส.จีรณัฐ            ทางมีศรี                 กรรมการ

7.             น.ส.นพวรรณ      ดวงดี                      เลขานุการ

แผนการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้  สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

เรื่อง  วิธีการลดปริมาณขยะ – เพิ่มรายได้

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

                เข้าใจแนวทางการแก้ปัญหาปริมาณขยะและเพิ่มรายได้

สาระการเรียนรู้

1.             ความหมายและประเภทของขยะ

2.             วิธีการลดปริมาณขยะ

3.             เสริมรายได้ให้กับครอบครัว

การบูรณาการกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

1.              ความพอเพียง

1.1       ความพอประมาณ

นักเรียนรู้สภาพปัญหาปริมาณขยะในโรงเรียน

1.2       ความมีเหตุมีผล

นักเรียนรู้ถึงวิธีการลดปริมาณขยะในโรงเรียน

1.3       การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี

-                   นักเรียนรู้จักและเห็นคุณค่าของวิธีการลดปริมาณขยะ

-                   รู้จักแนวทางเพิ่มรายได้

2.              คุณธรรมกำกับความรู้

2.1       เงื่อนไขคุณธรรม

-                   มีความตระหนักในการร่วมกันรักษาสิ่งแวดล้อม

-                   มีความรับผิดชอบ ขยัน  อดทน  ฝึกทำตนให้เป็นประโยชน์แก่ครอบครัว

2.2       เงื่อนไขความรู้ (รอบรู้  รอบคอบ  ระมัดระวัง)

-                   นักเรียนรู้จักประโยชน์และวิธีการลดปริมาณขยะเพื่อเพิ่มรายได้

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ

1.             นักเรียนดูภาพถ่ายปริมาณขยะที่เกิดขึ้นในโรงเรียน ที่ครูนำมาให้ดู (หรือดูจาก Blog)

2.             นักเรียนและครูร่วมกันสนทนาถึงปริมาณขยะและสาเหตุการเกิดขยะในโรงเรียน

3.             นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงปริมาณขยะและแนวทางการแก้ไขปัญหา

4.             ครูแจ้งผลการเรียนรู้ที่คาดหวังให้นักเรียนทราบ

ขั้นให้ประสบการณ์

1.             นักเรียนและครูนำวิธีการลดปริมาณขยะในโรงเรียน มาสนทนาแลกเปลี่ยนความรู้

2.             นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายถึงข้อดี  ข้อเสีย  ของการกำจัดขยะในแต่ละวิธี

3.             ครูอธิบายขั้นตอนการนำขยะในโรงเรียนมารีไซเคิล(5R)  แจกในงาน เรื่องวิธีการลดปริมาณขยะ

4.             นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายถึงประโยชน์ของธนาคารขยะในโรงเรียน “ธนาคารขยะโชคดีมีทรัพย์”

5.             นักเรียนและครูร่วมกันสรุปวิธีการลดปริมาณขยะในโรงเรียนและวิธีการเพิ่มรายได้ให้กับครอบครัว

ขั้นสรุป

1.             นักเรียนศึกษา เรื่อง วิธีการลดปริมาณขยะและเพิ่มรายได้ใน Blog

2.             นักเรียนและครูสรุปถึงวิธีการลดปริมาณขยะและเพิ่มรายได้ให้ก่อเกิดประโยชน์และคุ้มค่าที่สุด

สื่อ

1.             ใบงาน

2.             Blog เรื่อง วิธีการลดปริมาณขยะและเพิ่มรายได้

แหล่งการเรียนรู้

1.             ผู้รู้

2.             ธนาคารขยะของโรงเรียน

3.             Blog เรื่อง วิธีการลดปริมาณขยะและเพิ่มรายได้

การวัดและประเมินผล

วิธีการวัดและประเมินผล

1.             สังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงาน

2.             ตรวจผลงาน

เครื่องมือวัดผล

1.             แบบสังเกตพฤติกรรม

2.             แบบตรวจผลงาน

เกณฑ์การประเมินผล

                11 – 12  คะแนน                                อยู่ในเกณฑ์                          ดี

                  9 – 10  คะแนน                                อยู่ในเกณฑ์                          พอใช้

ต่ำกว่า 8 คะแนน                 อยู่ในเกณฑ์                          ปานกลาง